发布时间:2022-03-22作者来源:齐大圣论道线下互联网浏览:1283
昨天,在家陪孩子上了一天网课,忙的是手忙脚乱。
网课的时间安排,按照线下的课程表进行,这个可以理解,是为了跟原定的教学计划保持一致。不过,这样的做法存在两个问题,一是家长不了解教学计划,在配合老师的时候,往往是茫然不知道该怎么做,二是网课的授课时间比线下课程要短的多,按照原来的课程表,课间时间又太长。于是,这部分时间,就由任课老师与班级同学在线互动。如果说原来一天在线下上六节课,现在在线上就是十二个单元,给孩子打下手的家长,几乎就没法做其他事情。
说到互动,又是个问题。孩子无论是打字还是操作使用手机、PAD都不熟练,打字那就更加不行。这类互动往往成了家长越俎代庖。课后还要让孩子再去重复看回放,效率很低。
这些不顺畅,原因在于网课试图在线上完整克隆线下的授课方式,这样做要跨越的障碍还是比较多。或许,应该有某种替代的方式,适合线上,适合孩子,解放家长。
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