早安，在雨细寒深的上海问候各位

最近，教育部、国家语委发布了《关于加强高等学校服务国家通用语言文字高质量推广普及的若干意见》，要求提高大学生语言文字应用能力，强化学生口语表达、书面写作、汉字书写、经典诗文和书法赏析能力培养，促进语言文字规范使用。

在互联网广泛应用的时代，教育部和国家语委干的这件事儿，是个大事儿。

我们现在用笔写字的机会越来越少，大部分情况下，都是在手机和键盘上敲拼音，以至于提起笔来很多字都不会写了，更不用说遣词造句写文章了。

不仅如此，网络用语和表情包的广泛使用，使得我们懒得去琢磨如何用文字来表达各种层次的细腻情感，说起一件事来，千篇一律。说到夸奖，不约而同都是一个“赞”，加上一个竖起大拇指的表情包，绝没有“万紫千红总是春”这样的描述了。或许再过一千年，考古学家看到我们这个时代的网言网语和表情包，也得出本专著才行吧。

由此可见，教育部和国家语委做的这个事儿，是个关乎文化存续的千秋大事儿。

［论道出发点：所谓传统企业，就是从产品出发去找顾客；所谓互联网企业，就是先圈人，再根据这些人的需要提供产品/服务］